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学习理念篇1语言学习的核心要素

2019/11/10 来源:舒兰汽车网

导读

文\冥最开始有些小火伴,抱着对外语的满腔热血,投入到外语学习中,开始的学习效果比较高,但是过了一会,学习效果就低了。一方面是由于个人

文\冥

学习理念篇1语言学习的核心要素

最开始有些小火伴,抱着对外语的满腔热血,投入到外语学习中,开始的学习效果比较高,但是过了一会,学习效果就低了。

一方面是由于个人的内在驱动的问题,没信心,不想学,觉得自己学不好,和拖延症等这些问题外。

还有一个最大的问题就是频率与环境的问题。

在中学,大学,外语的学习,都被应试教育填满了。

刷题,考证稳稳的。但是毕业后1进入职场里,还是沟通交流障碍。

学习理念篇1语言学习的核心要素

大多数外语学习者都不知道语言学习的两个核心要素

1,环境

不管是中国的孩子出身后,他的母语就是汉语了;在美国出身的孩子,其母语就是英语了;一样的,在日本出身的孩子,其母语就是日语了吗?

但是并非如此!

在中国出身,在美国长大的孩子,他会说英语,乃至还会点中文;在美国出身,但是在日本长大的孩子,那他就会说日语,乃至还会点英语;一样的一个在日本出身,但是在中国长大的孩子,他会说汉语,附加会点儿日语吗?

答案是不一定,不绝对是这样的答案。

一个美国出身在日本寄养到18岁的孩子,一定是说日语的,英语,可能会在上学时学到点。

这其中决定孩子会说哪种语言的因素,就是环境。

你身处中国,生活在中国,你的母语一定是汉语。由于你的周围都是说汉语,不然你们根本没法交流。

所以学习外语就要去找外语环境。

这其中还有一个因素,那就是外语环境的浓度。

浓度指的就是你所处外语环境中的专业度。

比如你学日语,把你丢在全是日本本土人的环境一定比把你丢在全是会日语的中国人要好吧?

由于人家说的是正宗的日语口语,所以你在这个正宗的日语口语环境中,一定能比自己身旁都会说日语的中国要好!

2,频率

有着两个想学外语的人,只有去国际外语角和外国人沟通交流来提升自己的外语能力。

一名每天都去国际外语角去找那些外国人聊天;而另外一位每个月只去几次。

那末,谁的外语提升的快呢?

答案是每天都去聊天的那位提升的最快。

为何?

由于人家和外国人聊天最多,所以提升更快,效率也更高,也就是频率最高。

像是国内的外语证书考试,英语的四六级,日语的N2,N1,韩语的TOpIK能力考试,都是仅对应试教育所学习的外语,远远还达不到能够自由运用的程度。

除各种行业领域的外语,还有一个就是我们最基本的交换,口语的交换。

一句话,你接触口语交换的阅读,你的外语能力也就越强。所以本着想要学习一门外语来讲,一定是从听说交流开始,再带动读写,这样我们的外语学习才能达到事倍功半的效果。

要想学习1门外语,外语环境和使用频率是最重要的。

学习理念篇1语言学习的核心要素

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